程橙把这个口号报给班主任的时候，他也直呼有创意，笑得眼睛眯成了一条缝。...
周四跑操的时候，这个口号果不其然引起了一阵轰动。“，3班3班，我是3班，再说一遍，我是3班~”的口号一被喊出，前几个班的同学立马笑得脚步都乱了，全部回过头来看3班，弄得在班级前面带队跑的程橙还有点尴尬。
这么“好”的效果使3班的同学们更起劲了，口号声越喊越大，搞得附近几个班全都哈哈大笑，还起哄让3班喊得再大声一点。
学生全部转过头去找声音的来源，边慢跑边交头接耳。“发生了什么事？”“怎么了，怎么了？”
“好像是有个班在喊跑操的口号。”一个二班同学问着。
“哈哈哈哈笑死了，3班也太有才了，老师居然也同意这个口号哈哈哈。”二班班长俞嘉俊说着。笑得直不起腰来，跑得左歪右扭的。
他一边笑，一边用手扯一旁认真跑步的姜希伟。
姜希伟被俞嘉俊打断，仔细听了听，听到3班越喊越大声的口号，也弯唇笑了，看了眼那边闹哄哄的3班。
“诶，那个是不是今天和你一起上学的女生呀！？”俞嘉俊突然问道。
在3班跑操队伍的前面，一个扎着高马尾皮肤白净长的挺漂亮的女生在轻盈地慢跑。
“嗯是的，那是我现在一起合租的女孩，我们两家人都认识，她堂哥也在三班。”姜希伟说着。
初中的学习慢慢进入正轨，同学们纷纷收心，潜心游入知识的海洋。
程橙也继续实施她的“重生计划”。对于数学，数学李老师的讲课方法比较抽象，明明是个数学老师，上课的时候却经常用一些比喻来讲公式、讲题目。
这次她尝试上课抓重点，对于很熟悉的知识她就边听边刷题，暑假标记了的重点知识就认真听，不懂的课后马上“抓”住老师问。
对于英语，她就仔细听老师对概念的阐释和讲课的框架，同时侧重考试的重点和难点。这样听下来，程橙感觉还行。
实在不会的只能下晚自习后，回家抓着姜希伟问了。
本来都是各自在房间学习的，因为橙橙前几天经常去他房间问数学题，次数多了姜希伟就每天去橙橙房间学习了。
语文她就更灵活一些，比如老师讲语文课文，由于已经学过一遍，程橙不浪费时间把注意力放在课文本身，而是思考课文里的故事可以作为什么话题的素材，哪句话可以怎么考，课文后的题目和中考题目的相似度等等。
重回一世，程橙打算着重往文科方面发展。这意味着她还需要在政治、历史这些课程上下功夫。
她没有太多经验，只能跟着老师的步伐走，认认真真把课后的练习写完，多翻书，多背诵，多理解。
程橙像一块海绵，源源不断地吸收知识，有的时候她甚至会进入忘我的境界，俞欣恼了好几次，说程橙学习起来都不理她。没办法她只能慢慢的和坐在后面的李悦和华英慢慢的熟悉起来，慢慢的四人关系也慢慢的好起来。