传说每个班都有一个绰号耗子的男生，这个班级也不例外，耗子从抽屉里取出学习机，用触控笔在屏幕上一通猛戳，随后给出肯定答复：“有这个单词，矽肺病。”
“居然真有？天，这怎么念啊？”提问者将目光投向全班英语最好的安静学霸。
安静学霸推了推鼻梁上的眼镜，做了几番尝试，很快因为担心舌头可能会打结而放弃。
“怎么念无所谓，关键是怎么拆啊？”
安静学霸有心找回场面，仔细审视一番后，再次叹气：“我只能看出中间有个micro，就是microsoft，微软的那个micro。”
“连你都不会，那谁能拆的出来，你们说老班会不会？要不去问他？”
“你敢去问他，他肯定骂你，百度怎么样？搜得到吗？”
“只能搜出单词啊，搜不到拆分方法。”
“话说回来，什么叫正确拆分？拆单词不就是根据音节什么的来拆么，怎么记着舒服怎么拆，还分正确不正确？”
同学们七嘴八舌聊得热闹，孙鑫适时地『插』了句嘴：“诶你们看，另一面还写了东西！”
捏着a4纸的女生翻转手腕，只见背面写有各种单词的拆分和演绎，比如goalkeeper和doorkeeper的对比，比如annual和anniversary的关联，再比如accelerate与decelerate的对比。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！除了这些单词的拆分演绎，左上方还有一副粗糙的涂鸦，画中，水彩笔绘出的小火柴人举着一把六管火神炮，疯狂扫『射』密密麻麻的单词。
涂鸦上方，写着三行正楷：
单词机关枪！
高效解决单词的武器！
详情请咨询150xxxxxxxx。
“机关枪？扫『射』单词？有点意思。”安静学霸挤出矜持的微笑，无法挪开视线。
“原来ann表示每年，ual是形容词后缀啊，哦，vers是这个意思，难怪加起来，anniversary是周年纪念日。我靠！这样记单词，也特么太好记了吧！”
“还真是哈，以前真没想过，这东西谁写的？”
“这是打印的，不是写的。”
“一个意思，诶，我说，这个详情请咨询是什么意思，这是招生广告？”
“有可能！那些补习机构变着花样发传单，烦死了。”
“这个倒是不太一样，我觉得这上面写的单词拆分挺有意思的，要是早点知道就好了，能让我少花点时间多记点单词。”
“现在也不算迟吧，还有两个学期呢，冲刺一下还来得及。”
安静学霸嗤笑一声：“也没什么了不起，其实就是构词法里的派生法而已，我舅舅跟我讲过，不过，pneu……pneumo……pneu……这个单词也能用派生法拆分记忆？我倒是不信。”
“有道理，说不定根本就拆不了，两百块奖金是骗人的！”
质疑声再次响起，孙鑫没有站出来反驳，因为有人不信，也有人信，此时此刻，三十张a4纸正在三十间教室里引起热议，基数这么大，总会有人致电咨询。
有人咨询，有人报名，他就有回扣。
(本章完)
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