小飞白脸颊通红，这哪里是飞白，这就是正楷而已，顶多多上一丝飘逸，跟灵动相比，差了不止一点半点。
并非说这字不好，而是气质不同。隶书有其宽扁外形圆润笔触，便有厚重的气质；草书因其挥洒自如运笔如风而显的不拘一格随性自在；楷体横平竖直隽秀典雅便有其端正之姿。
偏要将楷体的端正强改做草书的飘逸，出来的效果自然是驴的脑袋长了马的嘴。
白银盯着小飞白，小飞白低头看字。
领头的小男孩一根手指捅在字上，抚平了‘飞白’二字，留下两个歪歪扭扭的字，‘好看’。
木莹莹翻了翻白眼，“这也叫好看？歪歪扭扭像蚯蚓爬过一样，小飞白写的多好，那个字端端正正细细瘦瘦的。”
“一样一样，字嘛，看得懂就行了，又不指望当个书法家，自己写的舒服就好了嘛。”
小男孩大大咧咧地冲着木莹莹笑了笑，木莹莹为之气结，这什么孩子，字当然是写的好看点好啊，不光能看懂，人家还愿意看，就这，跟蚯蚓爬似的，一张纸上爬满蚯蚓，她绝对一把火烧了。
“这字，也是你自己学的？”
白银终于开口了，方才他一直打量着这两个孩子，小飞白自然是知晓写出来的不是飞白，又不想主动提出，干脆就低头不语，只顾两颊飞红。而领头这小男孩，也是看出了小飞白写的并非飞白，故而抹平飞白留下好看两个歪歪扭扭的字。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！好看两个字不是给白银两人看的，是给小飞白看的。刚才说的那话也不是说给他两人听的，而是说给小飞白听的。但很显然，小飞白轻蹙眉头，没有接受小男孩的好意。
“嗯。”
“为什么不找个会写字的人教教你呢？”
“我自己可以，何必找他人。”
“可是你自己不可以。”
“我...”
小飞白一句话憋的脸更红了，吐出一个字便抿起了嘴，眼睛左右晃动。
“你知道创造飞白书法的人是谁吗？”
“着名的书法家蔡邕。”
小飞白抬起头脱口而出，他早便看过这样的书，对书中内容熟记于心。
“你知道他是怎么创出这种书法的吗？”
小飞白摇了摇头，茫然地看向白银，不知他说这话有什么意义。
“相传他是受了修墙的工匠用帚子蘸白粉刷字的启发而创造的。”
小飞白迷惑，然后呢？
“你说，他为什么能从刷子中创出飞白技法？”
小飞白思考了一会儿，“因为他天赋极高，所以能从平常事物中悟出书法的技法。”
“不全对，天赋高是其一，但天赋高者并不只他一个，古往今来，以天赋高自称的没有一个。”
“不是天赋高，那是什么？”
“是他对书法的钻研，他在创造飞白体之前，已经是篆书隶书的大家，一种字体已经很难，何况是两种字体，还都是其中大家。有这样的钻研努力，才让他见到刷子刷字时联想到书法的奥妙。”
“所谓大家高手，必然有一精湛技巧，而后从外界吸收营养滋养，从而衍生出另一种技巧。在此之前，必有一，而后看多，方能得二。你方才所写的楷体就很棒，勤加练习耐心钻研，便有了一。但若是你一直闭门不出沉浸于己，那多便无从而得，二也就无处可寻。”
小飞白似懂非懂地皱起了眉，他看过很多书，从两岁时他就开始，到如今看了五年。看过的书不下千本，其内容涉及之广，书法、工艺、地理、饮食、民俗、绘画、宗教等等，这还不算多吗？
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