早读后的第一节课是语文课，也就是班主任张弦老师的课。
他今年才二十四岁，当老师也就两年，属于市里给靖州撤县建市的礼物套餐之一，人民会堂门前的黑牛像也是市里的礼物之一。
支援的范围很广，物品，人才，政策。
人员的支援比较特殊，他们要是做不出成绩那就让靖州人埋怨，什么垃圾都往靖州放。
所以，这些人比较努力。
可他们的处境未必好，这种空放的人员，本地同志都不喜欢，你要是有大靠山大本事也就罢了，这种能力和资源大家都能蹭光。
你如果只是中等偏上，那就倒霉咯！
你要是做出成绩了，岂不是凸显我们废物？以后不管市里还是本市都丢人进来，我们怎么愉快升级？
张弦以前在市里教书一年，成绩突出，这一次来靖州才不到一年，也就是说给芩逸这个班上课不到一年。
就这不到一年时间，这个班级成绩从倒数第一到现在的倒数第四，特别是他教的语文课，同学们都喜欢，成绩裴然。
他看向台下的一个个站得笔直的同学，其中芩逸最显眼，心中叹息——这孩子被自己连累，除非赌上自己的前途，否则很难救，这值得吗？
现在不是考虑的时候，好好上课，再想办法。
“同学们好，请坐！”
“上一课我们讲完了第23课《马说》，今天我们讲24课《唐诗二首》，现在请大家跟我读第一首，《茅屋为秋风所破歌》……”
……
中午，吃完午饭，芩逸被张弦叫到宿舍，谈了一些学习和生活上的琐事，表示有什么不懂和困难可以直接和老师说，老师一定尽力帮忙。
兜了一大圈，终于还是要回归这一次谈话的目的，问一问早的事情。
芩逸道：“今天的事情很简单，我就约她今晚出去谈点事，没有别的意思。”
张弦望着芩逸的表情，后者脸上很平淡，没有被“抓奸”的诚惶诚恐，也没有面对老师天然的畏惧，很淡然，从里到外的淡然。
不像其他学生，种脸上假装平静，实则身体早已绷紧那一种。
这种态度，他也拿不准了。
重要的是，芩逸以前对他这个老师还是很尊重的，哪怕不害怕，最起码也是平等看待，话也会多说几句。
哪里像现在，竟然有一种高高在上的感觉，也不知道哪里来的优越感，这是破罐子摔碎，对他这个老师也恨上了吗？
如果是这样，这个学生还值得他出力吗？出力拼命只为心中的那一份师德和良心，不管输赢学生都恨他。
这样做值得吗？回头再想想根源，这事谁连累了谁？
张弦一阵沉默，心中烦闷，掏出一支烟点上，长长吸一口又吐出来，这一口仿佛是把心中的烦恼都全部吐出，人也不那么烦躁。