陈胜吃罢早饭便化身陈校长去上课了。
不得不说他这个校长当得有些邪恶，临近过年居然不给孩子们放寒假，上午读书写字，下午练武打拳。
不过看孩子们的样子，还是很乐意学的，学习使他们快乐。
陈胜对这些孩子的教课方式，全都如叶开那般（第558章），利用强大的感知进行心理暗示，先将子午功这一打熬身体必修的功法运行方式深深烙印在他们的脑海中，起到只要一运功，就能条件反射地按照正常路数运行，不会出现行岔气的情况。
这灌输方式和雷音寺的醍醐灌顶功有些类似，不过只能传功法，不能传功。
以陈胜现在的感知力，他甚至能强行洗脑这些孩子，让他们全都按照自己想要的样子塑造，不过这缺德事儿他肯定不会干的。
孩子是无辜的，能被司马华珝慈幼院筛一遍后送来这里的，品行定然不会差到哪里去，有善良淳朴的，也有机灵聪明的，就是没有那种天老大，地老二，你们全都得惯着我的那种熊孩子，毕竟真要有这类孤儿也活不到现在。
由于现阶段孩子也不多，陈胜就没有分班，上课的时候解答一下几名最有天赋的孩子对修行的疑惑，然后就让这几名孩子当小老师，带着其他孩子们一起练，除了子午功外，都是一些基础，站桩、打正拳什么的，完全不存在误人子弟的可能。
练拳不练功，到老一场空，其实这才是寻常人习武要经历的过程，站桩打拳，活动筋骨，像陈胜这样开挂的和司马绍这些九州大势力的天骄终究是少数。
不过令陈胜比较意外的是，这群孤儿里面天赋最高的，居然是兮兮，不得不说这是缘分使然了。
这小丫头的天赋还算不错，比不上远在北州的妞妞和叶开，但比李迅可强多了。
李迅：所以爱会消失吗师父？
陈胜：爱不会消失，但会转移！
妞妞、叶开、兮兮、这是陈胜目前最看好的三位弟子，有望步入上三品境，至于李迅，他想追上这三人，未来可能要付出数倍的努力。
“呼！哈！”
兮兮蹲着马步，一板一眼地打着正拳，看到陈胜背着手溜达过来，眼前一亮，立马凑了上去，一把抱住了大腿撒娇道：“大哥哥大哥哥，什么时候教兮兮新的功夫啊，老是站桩打拳无聊死了！”
“咳咳，兮兮，上课的时候要称呼我为校长！”
陈胜绷着张脸，一本正经道：“什么时候等你入品了，我再教你一些基础招式。”
这也是他安排的另一项考核了。
先教孩子们基础的拳脚功夫，兵器招式，看看他们对哪些比较感兴趣。
俗话说得好，兴趣是最好的老师，你要是不感兴趣，天赋再好也白搭。
习武也是如此，入门是一道坎，对刀感不感兴趣也是一道坎，因为陈胜最擅长教的还是刀法，拳脚功夫和其他兵器也略懂，毕竟那些被打败的梦境对手也有学一两手他门功夫以防万一，但最主要的还是擅长使刀。
所以只有对刀感兴趣，路才会走得更远。
当然，现在这批孩子除了兮兮以外，其他的天赋并没有那么惊艳，以陈胜所掌握的技法，教他们另外的兵器拳脚招式也绰绰有余了。
“啊，入品啊。”
兮兮闻言顿时有些不高兴，“这得等到什么时候呀。”