顾伟民笑了笑，回答道：“冯书记，这正是我们需要学习的地方。有时候，从反面着手，尝试逆向思维，能够让我们看到新的可能性。”
冯小可对顾伟民的话颇感兴趣：“可以分享一些具体的案例吗？”
顾伟民思索了片刻，举了一个例子：“比如，我们曾经遇到一个交通拥堵的问题。按常规思路，我们会考虑增加道路容量或者加强交通管制。但是，从反面着手，我们考虑到了‘减少需求’这个因素。我们通过调整公共交通和鼓励绿色出行，成功地降低了私家车的使用率，从而缓解了交通拥堵。”
冯小可听后若有所思：“这个思路确实很新颖。通过逆向思维，我们可以看到问题的另一面，从而找到更好的解决方案。”
顾伟民鼓励冯小可和团队成员们要敢于尝试违常理的思维方式：“在面对问题时，不要害怕挑战常规。有时候，正是那些看似不合逻辑的思路能够让我们看到问题的本质，找到更好的解决方案。”
在接下来的工作中，冯小可和团队成员们开始尝试运用从反面着手的思维方式来处理各种复杂的问题。他们发现，通过逆向思维和违反常规的思路，往往能够突破困境，找到意想不到的解决方案。
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在县政府会议室里，常务副县长顾伟民与文教卫副县长蒋浩面对面地坐着。顾伟民目光如炬，而蒋浩则一脸轻松，两人之间的微妙关系在这短暂的沉默中悄然流露。
顾伟民率先打破沉默，他直截了当地问道：“蒋县长，对于最近文教卫方面的问题，你有什么看法？”
蒋浩微微一笑，回答道：“顾县长，我认为这些问题并非无解。我们可以通过塞正通侧的方法，从侧面寻找突破口。”
顾伟民眉头一皱，对蒋浩的回答感到有些意外。他本以为蒋浩会向自己倾诉困难，寻求帮助。然而，蒋浩却表现出了出人意料的自信和决断力。
“塞正通侧？”顾伟民有些好奇地问道，“这是一种什么样的方法？”
蒋浩解释道：“塞正通侧是指在处理问题时，不直接从正面入手，而是从侧面寻找关联和可能性。这样可以让我们看到更多解决问题的途径。”
顾伟民听后陷入了沉思。他意识到，蒋浩所提出的塞正通侧方法与自己的思维方式不谋而合。他开始重新审视这个年轻的副县长，心中暗自感叹他的聪明才智和独到的见解。
“那么，你认为在文教卫领域中，我们应该如何运用塞正通侧的方法来解决当前的问题？”顾伟民问道。
蒋浩不假思索地回答：“首先，我们需要从侧面分析问题的本质和根源。其次，我们可以寻找与问题相关的其他因素，从侧面入手解决问题。”
顾伟民听后频频点头。他意识到，蒋浩所提出的塞正通侧方法将有助于解决文教卫领域中的一系列难题。他开始对这位年轻的副县长刮目相看，并决定给予他更多的支持和帮助。
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