唯一的变化就是他亲手培育的怪物来到了他的过去，改变了过去的他。
有什么戏剧比这种好看？没有啊！
就是有些遗憾，怪物还没有完全变成怪物。
‘宁霆’，不，泊仲看着身边的系统屏幕，抿了一口手中的红酒。
这一页，除了泊仲本人之外，没有人知道他给过去的自己发了一条消息。
——大家应该看懂故事的大致概括了吧？没看懂当我没说之分界线——
莫闻难得自然醒，看着眼前的胸膛懵了几秒，随后不安分的伸手摸了摸。
嗯，很硬，和自己不一样。
这般想着，手摸了摸自己的。
“哥，别闹。”
宁霆的手覆盖在了莫闻的手背上，声音嘶哑，是刚睡醒的样子，格外低沉。
“起床了，要上课了。”
有了合适的人手之后，年龄不同的孩子可以分开来上课了。
除了有一部分需要到教室外面，其他人还是照常上课。
莫闻有耐心，所以被安排到外面教年龄比较低的孩子识字，其他的孩子在教室上其他课程。
“这个是墙壁，字是这样写的，大家围过来看哦。”
手上的木棍在土地上划着痕迹，一笔一划写下了墙壁二字。
“老师，那这个呢？”
这种教学方式对于好动的小孩来说好像还挺管用，莫闻虽然这么想着，但是也意识到大概是孩子自己想学。
教室内的画风和教室外就格外不同了，苏浩瑞分发下作文纸，让孩子们写出他们的内心想法。
也就是所谓的，有什么想倾诉的就写在下面。
下课时，最长的一封就是来自吴招娣的作文。
也不能说是作文，更像是自白的日记。
苏浩瑞看到的时候也属实是吓了一跳，拧紧了眉毛。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！那副样子让吴招娣紧张的拧了拧衣角，心里面在后悔自己为什么要完完全全的写出来，明明什么都不说会更好。
下课后，苏浩瑞也不管别的，将手里的纸张拿出来，放在了桌面上。
秋兰因因为要送孩子们回家，所以不在。
此时办公室里面只有支教的四名教师。
莫闻率先上前，拿起了纸张。
越看内容，神情就越发失落。
“巴掌打在脸上最疼，然后是手背，再是手臂，最后是大.腿。打在背上还行，被皮带或电线抽时腿上最疼，然后是背上，最后是双臂。”
廖宇闻言也凑到了边上，读起了后面的内容。
“羞辱人最有效的方法先是让她穿拖鞋站在屋外向外人示众，再是每日每夜不停地尖声叫骂最难听的话，还说的冠冕堂皇，最后是耍泼妇……”
读着读着声音就逐渐小了下去，眼神是一种同情和感同身受的结合。
“这种内容完全不像是这个孩子能写出来的。”
宁霆的神色比起其他三人要冷漠许多，靠坐在办公桌边上，手里拿着的是另一张内容。
“错别字，拼音，她虽然写的磕磕绊绊，但是她的意思却表达出来了。”
莫闻看着，有些心疼。
每一个都是有着自己的故事，他似乎在吴招娣的身上看到了过去的自己，只不过这孩子的文字比自己感性了太多。
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