潘二的一番话，倒是苏娜明白了。潘二叮嘱苏娜伟伟进城上学的事儿到此为止。苏娜又犟上了，说伟伟进城上学的事儿她已经说了，并且伟伟也知道；说她现在又不办了，是出尔反尔，让伟伟怎么想怎么看她；还说村子里的人也知道这事了，她怎好意思见村子里的人。
潘二讥笑苏娜，说你是市长还是乡长，不好意思见人，现在村子里的人，个个忙得养鸡呢？哪有闲心论你的事。苏娜嘁一声，说伟伟的事她还办定了。潘二听了偷着笑，心想苏娜找谁办去？
苏娜想到了诗诗的奶奶唐凤英。她认为诗诗在市里上高中，诗诗的班主任，诗诗认识，让诗诗班主任出面帮这个忙，不就是轻而易举的事吗？
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！苏娜一说出，唐凤英拍着大腿笑，还笑出了眼泪。说诗诗一个农村的孩子，班主任能记得都不错，出面办个事，不可能！不可能！说完还笑了！
苏娜没想到，把伟伟送城市去上学居然这么难。从唐凤英家出来，边走边嘀咕，现在的人咋这样，生活条件一好都变了，求着办个事儿推三推四的，一点诚意都没有。
苏娜为儿子伟伟去市里上学的事儿办不成整天忧心忡忡，而齐伟为这事也犯上愁了。真要帮伟伟去市里上学，不是他没人没关系。他倒有，还是真有，他两个高中同学在市里当老师。关键丈母娘陈玉花说的话有道理，齐伟今天帮了潘伟伟，那过几天村里张三李四王麻子，都想求他，他可就没有推辞的理由了。要推了，村民说什么话的人都有，并且不曾想又要生出什么幺蛾子，他这个驻村扶贫干部那不头都大了。
再说乡下的孩子，进城市上学，教育局也是有条条框框的，要这个证那个证的。有人是好办事，往班里插一个学生可以；可一下插好几个，又不是军人子女，办事的人难受，学校也不同意，并且班主任未必答应。与其出现接二连三意料之外的麻烦事，这事儿推干净，彻底不插手，明哲保身得了。
结果一天齐伟下班回家，碰上了下地干农活的苏娜，苏娜见面不说别的，还说让伟伟想进城上学的事。齐伟就觉得奇了怪了，潘伟伟不是在村上的小学上的好好的吗？非要转城里干什么？问苏娜必须转吗？苏娜讲必须转。齐伟问为什么？苏娜例举三点：其一城市教学教育都抓的好。其二伟伟想学个兴趣班，只有城市有。其三家里有这个条件，让伟伟受更好的教育。
苏娜的三个理由都有道理，弄的齐伟还不知道怎么解释。见齐伟不吭气，苏娜还问齐伟，是不是她说的不对。齐伟说没有。苏娜说既然没有，为什么不帮帮她，说齐伟没有当老师的亲戚朋友同学，同事的亲戚朋友同学总有当老师的吧！
齐伟听出苏娜为自己没出面此事有点不高兴了，不高兴归不高兴，他真帮不了这个忙。
结果苏娜给齐伟干上了，说扶贫不仅是生活扶贫，教育扶贫也是工作。如果帮忙想办法，让村子里一些优秀的孩子去市里上学，就相当于提前培养了一批优秀的人才，等这些孩子将来大学毕业了，回到自己的家乡，为自己的家乡出力创造财富不是不可能。
苏娜的这番话，倒是把齐伟点醒了，是呀！现在不论是电视上报纸上某某村的致富故事，都是回乡创业的大学生创造的，幸福村幸福的未来，还真的依靠这些年轻的孩子。
齐伟告诉苏娜，赵雪的一个同学在市九中当老师，可以求赵雪。苏娜听了高兴，但叮嘱齐伟不要跟陈玉花说。
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