何兰兰起来了一个大早，因为今天村支书与当地教育局的领导要来他们这所学校，了解一下具体情况，然后决定要解决一些大的问题。
何兰兰起床洗漱完毕，就准备了一个她最喜欢吃的麦粑粑，喝上一袋牛奶，收拾打扮一下，就出发了。
她来到学校的办公室，听见学校里朗朗的读书声，孩子们在教室里认真听讲的样子，以及各位支教老师兢兢业业耐心讲解的样子，她憧憬着学校未来发展的方向，她心中暗暗地窃喜了一下。
当然村长带着上次领导班子也已经来到了学校附近，门岗打电话通知她：“何校长，贵客到了。”
“好，我马上出来。”她放下电话，急忙从办公室里下楼来，往学校大门口走来。
她老远就看见了村支书带着一行四人，正在视察学校。
何兰兰刚走拢，村支书就介绍道：“何校长，这位是教育局刘局长。”
何兰兰微微一笑，与刘局长握了握手：“欢迎刘局长。”
刘局长这位看起来岁数不大，穿着很整洁的套装，他说：“何校长，学校有什么困难，或者有急需要解决的问题，你尽管开口，我们会尽量解决。”
何兰兰搓搓手，有点不好意思滴说：“刘局长，其实我们几个支教老师，也算是兢兢业业，任劳任怨，他们的住宿问题，希望得到上级领导一个统一的安排。”
村支书也接着说：“对，目前几位教师，包括何校长都是安排在附近的乡村，刘局长你看，能不能规划一下，就在学校附近建一栋教师宿舍大楼，这样子，他们也方便一些。”
刘局长看了看当时学校所处的环境，再看看周边可能发展的空间，他指着教学楼外的一块空地，十分肯定滴说：“这个问题马上可以解决，学校的班级也可以再增加，教师队伍也可以扩大。”
何兰兰脸上露出了微笑：“谢谢刘局长。”
村支书也握了握刘局长的手，高兴地说：“这就好，解决附近有些乡村，岁数有点偏大的，或者刚刚接近读书年龄的一些儿童读书的问题。”
与刘局长一起同行的另外两个，也异口同声地说：“刘局长，这个建议很好，那就按照你们的要求量一量土地面积，再决定建多宽的房子。”
刘局长对那何校长说：“忘了给你们介绍，这两位是规划局的。”
何兰兰很礼貌地说：“你们好，欢迎欢迎。”
刘局长就给规划局的两名帅哥说：“小马，小顾，你们就马上行动，去量体裁衣吧！”
说行动，就行动，两名帅哥拿出他们随身携带的卷尺量了学校附近那块空地的面积，做好了记录，他们真正做到心中有数。
何兰兰尾随着他们，虽然她对建筑这块是门外汉，可是她就像一只小鸟一样，穿梭在他们中间，不停地提着建议，他们几个笑嘻嘻地答应着，俨然就是对这片土地要充分发挥作用，物尽其用，他们才满意。
村支书给刘局长说着最近学生们接受教育后与没接受教育的区别，简直就是天壤之别！
不得不强调地说，学习文化，是多么的重要呀！